|
«Тик-так, тик-так»,—разговаривали с тишиной часы. Завтра последний день учебы перед зимними каникулами. Завтра Колька вместе с шестиклассником Сашкой  Шереметовым надолго (а может быть, и навсегда) оставят родной Красноуральск. Это уже решено твердо — они едут на таинственный остров. Под кроватью стоял приготовленный к путешествию рюкзак. Тот самый «любимый» Колькин рюкзак, с которым он прошлым летом ездил в загородный лагерь. В кармане брюк лежали билеты на поезд Красноуральск — Екатеринбург.
...Один — маленького роста, большеголовый, хитрогла-зый. Взгляд растерянный и хмурый. Другой — угловатый крепыш. Уверенный и громкоголосый. Сашка и Колька, нахохлившись, стояли сейчас в проходной детприемника и — один робко, а другой смелее — отвечали на вопросы дежурного воспитателя.
— Так куда же, друзья, лыжи навострили?
— На остров...
— А как остров называется, если не секрет? — глаза смеются из-под очков...
— Таинственный... Таинственный остров.
— Так-так... А «поджиги» и финки зачем?
— Защищаться... От врагов отстреливаться... От пиратов... А ножами можно сучья для костра рубить, шкуру с убитого зверя снимать, канаты резать...
— Ясненько... Где же ваш остров, рыцари?
— В океане... Около Америки.
— И как же вы думали с пятью рублями и шестьюдесятью копейками до него добраться?
— Поездом, а потом через Черное море — на пароходе... У нас и карта есть...
Живут такие Сашки и Кольки рядом с нами, а мы порой и не предполагаем даже, что они вот такие отчаянные рыцари, готовые с грошами, сэкономленными на школьных обедах, пуститься за тысячи морей навстречу трудностям, борьбе, лишениям. Они, конечно, часто, даже всегда, бывают не готовы и к десятой части такой романтики. Переоценивают Свои физические возможности, свой опыт. Для них духовное пока первично, материальное — вторично...
Позже, взрослыми, они и представить себе не смогут,,
| 
